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地点和背景 阅读提纲 文章标题的含义及作用 文章标题的主要作用 交代故事发生的时间 概括文章主要内容 贯穿全文的线索 揭示文章中心 新颖独特 吸引读者 寓意含蓄 引人深思 语带双关 设置悬念 作者情感的触发点 文章标题的含义 1 表层含义 字面含义 文中含义 深层含义 引申义 比喻义 象征义 答题公式=表层含义和深层含义 开头结尾的作用 1 照应文章标题 开头 引出下文 点明所要叙述描写的对象 交代故事发生的背景与环境 为后文的情节发展埋下伏笔 设置悬念，吸引读者 总领全文 中间 1 承上启下 结尾 总结全文 点明中心(主旨) (中学叫主旨，小学叫中心) 首尾呼应 照应标题 引人深思(问句) 直接抒情(感叹句 过渡 照应的作用 照应 前后照应 首尾呼应 文题照应 段落结构 1 并列式 2 递进式 总分 总分 分总 总分总 文章的线索 (标题多是线索) 时间线索 地点线索 人物线索 事情线索 物品线索 情感线索 见闻和感受 写作顺序 1 时间顺序 春 夏 秋 冬 早 中 晚 (包括具体词) 2 空间顺序 东 南 西 北 上 下 左 右 前 后 (包括具体词) 事情发展顺序 起因 经过 结果 参观游览顺序 理解词语含义 近义词替换 不加反义词 分→组词→合 抓关键词 本意+形容了…… 能否删除或替换 (这句只出现在说明 不能 解释原词 解释被换词 如果删或换原句变成了……于原文不符 5××一词体现了说明文语言的准确性 文中，记叙文 中不用写这句) 关键词+文章中心 句子含义 修辞方法及作用 比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问 对偶 双关 反复 引用 比喻:生动形象的表现了…的…特点 拟人:把…人格化，生动形象的表现了…的…特点 排比:加强语气 形成语式 强调了…强烈的表达的… 3 发散感悟类(启发和感受) 公式 1 文章写了人+事 2 文章的中心 3 结合自己的生活实际 1 记得又一次 2 今后我 (以上 3 点，每点一行) 表现手法 渲染了… 烘托了… 对比 借景抒情 托物言志 文章的主要内容 1 题目扩展法 2 摘录句段法 3 要素归纳法 ( 时间，地点，人物+事件的起因 经过 结果) 中心思想 写人 歌颂美德 (主要针对小学记叙文) 本文记叙了…的…事，歌颂或表扬，赞扬了…的精神或品质 写事 (明理) 本文通过…事告诉我们…的道理 写景 本文描写了…的美丽景色，表达了…对…的热爱或赞美之情 写物 本文描写了…的样子或特点生活习性，表达了作者对…的喜 爱之情 表达方式 记叙 描写 议论 抒情 说明 ※ ※ ※ 记叙 1 记叙文的人称 第一人称我 第二人称你 第三人称他她 记叙文叙述的顺序 (顺叙 倒叙 插叙 ) 插叙的作用 1 交代的…的内容 2 揭示了…原因 描 写 1 人 物 描 写 及 作 用 外 语 动 心 神 外貌描写:反映出人的喜好 身份 生活态度等，体现人物性格的特征，对塑造 人物的性格和形象可以起到烘托作用 语言描写:刻画人物性格直接表现出人物思想 品质和性格特点。揭示人物的 身份与社会的地位，推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点。 动作描写:通过对人物个性化的行动 动作的描写 反映人物的心理状况，揭示 人物的性格 品质。有时还能 推动故事情节的发展 心理描写:直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的 思想感情及精神品质 神态描写:表现人物内心世界，刻画人物性格，反映人物品质。 答题方法:首先判定描写属于人物哪种描写方法，并分析根据具体内容揭示人物 怎样的心理，反映出怎样的感情及品质 答题公式:人物描写的作用=运用了××描写方法，写出了(表现了) ××心理变化， 突出了(表现了)××的性格，塑造了××的人物形象，表达了(表现了)××的情感， 4 推动××的故事情节的发展。(根据具体情况针对性的取舍) 2 景物描写 1 自然环境 2 社会环境 景物描写的作用 1※交代故事发生的时间 地点