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《蔬菜园艺工》(三级)培训计划
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《蔬菜园艺工》(三级)
培训计划
上海市职业培训指导中心
2005年12月
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《蔬菜园艺工》(三级)培训计划
一、说 明
本计划根据上海市劳动和社会保障局颁布的《蔬菜园艺工》(三级)职业标准制定。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。在培训内容编排组合上,采用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构,并加强技能培训。
二、培训目标
通过专业理论知识学习和实际操作技能训练,使学员全面掌握蔬菜栽培、育种、病虫害防治及生产管理的基本理论知识和操作技能,在蔬菜生产管理中,能独立并熟练运用各种生产技术,能指导初级工及中级工的技能操作,能制定生产计划,达到《蔬菜园艺工》(三级)职业标准规定的要求,具备蔬菜园艺工(高级)的工作水平和能力。
三、模块设置与培训要求
根据培训内容的类别及相互关联的程度,按照理论知识与操作技能一体化的原则,设置七个培训模块,每个模块再分解成若干个单元。培训时采用1+3的方式培训其中4个模块,1为蔬菜栽培基础(必须培训的模块),3为2-7模块中可任意选择其中3个作为培训模块。
模块一 蔬菜栽培基础
全面掌握主要蔬菜的特征特性、分类、分类方法与栽培的关系等知识,识别12大类蔬菜。熟练运用蔬菜播种育苗、环境调控、肥水管理、植株调整、激素应用、病虫草害综合防治、安全生产、采后处理、茬口安排等技术进行生产。
模块二 瓜类栽培技术
全面掌握瓜类蔬菜主栽品种的特征特性,熟练运用瓜类蔬菜育苗、设施栽培、全生育期的肥水调控、植株调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。
模块三 茄果类栽培技术
全面掌握茄果类蔬菜的种类、特征特性等有关知识。掌握当地茄果类蔬菜栽培种类及栽培技术。熟悉当地气候及土壤性质。熟练运用茄果类蔬菜育苗、设施栽培、全生育期的肥水调控、植株调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。
模块四 甘蓝栽培技术
全面掌握甘蓝主栽品种的特征特性知识,掌握当地甘蓝蔬菜栽培种类及栽培技术。熟悉当地气候及土壤性质。熟练运用甘蓝育苗、大田栽培、全生育期的肥水调控、植株调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。
模块五 白菜栽培技术
全面掌握白菜类蔬菜主栽品种特征特性知识,掌握当地白菜类蔬菜栽培种类及栽培技术。熟悉当地气候及土壤性质。熟练运用白菜类蔬菜育苗、大田与设施栽培、全生育期的肥水调控、植株调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。能指导中级工的技能操作。
模块六 根菜栽培技术
全面掌握根菜类蔬菜品种特征特性知识,掌握当地根菜类蔬菜栽培种类及栽培技术。熟悉当地气候及土壤性质。熟练运用根菜类蔬菜播种、大田与设施栽培、全生育期的肥水调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。
模块七 豆类栽培技术
全面掌握豆类蔬菜的来源、种类、特征特性等相关知识。掌握当地豆类蔬菜栽培种类及栽培技术。熟悉当地气候及土壤性质。熟练运用豆类蔬菜播种育苗、大田与设施栽培、全生育期的肥水调控、植株调控、病虫草害的综合防治、采后处理、繁种、茬口安排等技术进行生产。
四、模块课时分配表
序号
模 块 内 容
课 时
合 计
理 论
实 训
1
蔬菜栽培基础
80
48
32
2
瓜类栽培技术
40
六选三
24
六选三
16
六选三
3
茄果类栽培技术
40
24
16
4
甘蓝栽培技术
40
24
16
5
白菜栽培技术
40
24
16
6
根菜栽培技术
40
24
16
7
豆类栽培技术
40
24
16
总课时
200
120
80
五、设施条件与师资条件
(一)设施设备
1、有用于理论教学的相关教具。
2、有用于实践教学的园艺场、苗床地和实习操作等设施设备。
(二)师资条件
理论教师:有大专相关专业学历,热爱本职工作,具有本专业的理论与实践经验,有良好的语言表达能力。
实习教师:有大专相关专业学历(或相关专业中级技术职称)或本职业技师职业资格,热爱本职工作,有丰富的蔬菜种植经验,有熟练的田间操作技能,有良好的语言表达能力。
六、培训方式方法建议
1、理论知识
以面授为主,也可以远程教育可见形式进行授课,通过互联网点播课件形式进行自学。
2、操作技能
在实训教师示范演示的基础上,在教师的指导下,学员自己动手操作练习;并采用参观考察、调查访问、结合工作实例讲解等形式。
七、选用教材
1、《中国蔬菜栽培学》 中国农业科学院蔬菜研究所 主编
1983年8月第1版 农业出版社
2、《上海蔬菜种类及栽培技术研究》 王化 主编 1994年第1
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