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第第页示儿教学设计及课后反思教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵并默写课文通过作者临终前的绝笔示儿了解作者晚年的诗词创作意境体会诗中表达的强烈的爱国情感教学重点在理解诗意的基础上感情朗读古诗教学难点根据查阅的南宋史和有关陆游的资料走进陆游后半生的诗词创作教学准备课件教学过程一导入示儿是我们小学阶段学习的最后一首古诗了还记得我们学习古诗的方法吗知诗人解题意释词语明诗意想意境悟诗情二授新课一知诗人解题意根据手中的资料简单地介绍一下作者陆游对于南宋的历史你都知道多少简单地三言两语告诉大家俗话说文史不
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《示儿》教学设计及课后反思
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并默写课 文。
2、通过作者临终前的绝笔《示儿》 ，了解作者晚年的诗 词创作意境，体会诗中表达的强烈的爱国情感。
教学重点： 在理解诗意的基础上感情朗读古诗。
教学难点： 根据查阅的南宋史和有关陆游的资料，走进陆游后半生 的诗词创作。
教学准备：
课件
教学过程：
一、 导入：《示儿》是我们小学阶段学习的最后一首古 诗了，还记得我们学习古诗的方法吗 ?
（1 、知诗人，解题意 ;2 、释词语，明诗意 ;3 、想意境， 悟诗情。 ）
二、 授新课：
（ 一 ） 、知诗人，解题意：
1、
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