2015年山西省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷.docVIP

2015年山西省教师公开招聘考试（中学数学）真题试卷 (总分62,考试时间90分钟) 1. 选择题 1. 《中华人民共和国教育法》第九条第二款规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”这一规定，明确了我国教育的( )。 A. 方向性 B. 终身性 C. 平等性 D. 理想性 2. 教师的劳动具有多样性，其中教师开展教学工作的中心环节是( )。 A. 备课 B. 上课 C. 复习 D. 考试 3. 一名学生为了得到老师的赞赏而认真学习，其动机属于( )。 A. 外在学习动机 B. 内在学习动机 C. 高尚学习动机 D. 成功学习动机 4. 在教育活动中，受教育者既是教育对象，又是学习( )。 A. 客体 B. 主体 C. 参与者 D. 主导者 5. 《学记》中提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的( )。 A. 循序渐进原则 B. 因材施教原则 C. 巩固性 D. 启发性 6. 已知集合A={0，1，2，3}，B={0，2，4，6}，则A∪B等于( )。 A. {0，2} B. {0，1，2，3} C. {0，1，2，3，4} D. {0，1，2，3，4，6} 7. 已知复数z满足z(1+i)=2+4i，则z的共轭复数为( )。 A. 3+i B. 3-i C. -3+i D. -3-i 8. 下列函数中，是偶函数的为( )。 A. f(x)=x3 B. f(x)=x2-2x C. f(x)=x2-2｜x｜ D. 9. 函数，且f(-1)=2，则f(-5)的值为( )。 A. -11 B. 9 C. 3 D. 8 10. 等比数列{an}中，，则a1等于( )。 A. 2 B. 1 C. D. 11. 设函数的值为( )。 A. 2π B. π C. D. 12. 某多面体的三视图，如图所示，则该多面体的体积为( )。 A. 8 B. C. 7 D. 13. 在△ABC中，a=2，b=3，∠C=60#176;，则边c的长为( )。 A. B. C. D. 14. 椭圆(a＞b＞0)的离心率等于( )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 15. 运行如图所示的程序框图，则输出的S为( )。 A. 30 B. 14 C. 10 D. 6 16. 点M(1，2)关于直线x+y+2=0对称的点的坐标为( )。 A. (4，3) B. (-4，-3) C. (3，4) D. (-3，-4) 17. 当x＞0时，lnx≤x+a恒成立，则a的取值范围是( )。 A. a≥0 B. a＞0 C. a＞-1 D. a≥-1 2. 填空题 1. 某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为800人、600人、600人，用分层抽样方法抽取50人，则高一年级抽取的人数为＿＿＿＿＿＿。 2. 已知非零向量a与b的夹角为120#176;，若向量c=a+4b，且c⊥a，则＝＿＿＿＿＿＿。 3. 若函数f(x)=x3-ax2+(a+6)x-2有两个不同的极值点，则实数a的取值范围是＿＿＿＿＿＿。 4. 抛物线y2=4x的焦点为F，过F的直线交抛物线于A，B两点，则(O为坐标原点)等于＿＿＿＿＿＿。 3. 解答题 设。 1. 求证：f(x)是奇函数； 2. 计算[f(x)]2-[g(x)]2的值。 已知等差数列{an}，前n项和为Sn，a2=2，S5=15。 3. 求数列{an}的通项公式； 4. 若(n∈N*)，求数列{bn}的前10项和T10。 某学校在调查教职工受教育程度的情况时，从中随机抽取10人，其中研究生学历的有3人，本科学历的有6人，本科以下学历的有1人。 5. 从这10人中随机选取1人，求此人具有本科以上学历的概率； 6. 从这10人中随机选取2人，求至少有1人具有研究生学历的概率。 等边△ABC中，点D、E分别在边BC、AC上，且，AD与BE相交于点P。 7. 求证：P、D、C、E四点共圆； 8. 求证：AP⊥CP。 已知函数f(x)=e2x-ax(a∈R)。 9. 当a=2时，求f(x)的值域； 10. 当a=1时，函数g(x)=(x-m)f(x)-e2x+x2+x在区间(0，+∞)上为增函数，求整数m的最大值。