七年级历史下册 第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从”贞观之治“到”开元盛世“教案 新人教版.docVIP

PAGE 4 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 【教学目标】 1.知识与能力目标 通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治、开元 盛世等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 2.情感态度与价值观目标 通过本课的学习，使学生认识到唐太宗、武则天、唐玄宗的开明思想 及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展起到 的一定的推动作用。 【教学重点】 “贞观之治”和“开元盛世”。 【教学难点】 如何帮助对学生正确的评价唐太宗。 【教学方法】 应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 （多媒体展示《虢国夫人游春图》）这是一个充满朝气的、伟大的、开放的时代，生活在这个时代的人们，既有“春风得意马蹄疾”的喜悦，也有“天生我才必有用”的自信……又有“一览众山小”的凌云壮志。这个“充满朝气的、开放的、伟大的时代”，是中国古代历史上的哪一个时代？（学生回答：唐朝）这样一个开放的、强盛的、伟大的时代是由谁开创的，它又是怎样发展和继续繁荣的呢？让我们一起走进唐朝，去探究这一历史之谜。 二、新课讲授 目标导学一：唐朝的建立和贞观之治出现的原因 1.（多媒体出示问题：唐朝建立的基本概况）教师讲述：唐朝建立的基本情况是怎样的？（618年，李渊推翻隋朝，在长安称帝，