【教学设计】《氮的循环》(鲁科)2.docx

下载文档 降价啦

8
0
约5.63千字
约 10页
2020-10-23 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

【教学设计】《氮的循环》(鲁科)2.docx

1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

普通中课程标准实验教科书普通中课程标准实验教科书北京那范大学国家基础教育一课程标准实验数材总委会组境化学化学必修氮的循环氮的循环第课时教材分析本课时在氮的循环基础上继续学习氮循环中重要物质一一氨气和铵盐通过实验探究归纳氨气和铵盐的性质学习铵盐性质时采用讨论和探究形式让学生归纳总结氨气的制法和铵根离子的检验方法并了解它们在生产中的应用问题这部分的设计充分体现化学是以实验为基础的学科还可以提高学生的实验动手分析思考问题总结归纳知识点的能力教学目标知识与能力目标氨气的性质氨气的实验室制法铵盐的性质氨根

普通贏中课程标准实验教科书普通贏中课程标准实验教科书、北京那范大学国家基础教育：：「一课程标准实验数材总薦委会组境化学化学1 （必修）《氮的循环》氮的循环（第2课时） ?教材分析本课时在氮的循环基础上，继续学习氮循环中重要物质一一氨气和铵盐。通过实验探究归纳氨气和铵盐的性质。学习铵盐性质时采用讨论和探究形式，让学生归纳总结氨气的制法和铵根离子的检验方法，并了解它们在生产中的应用问题。这部分的设计充分体现化学是以实验为基础的学科。还可以提高学生的实验动手、分析思考问题、总结归纳知识点的能力。 ?教学目标」【知识与能力目标】 1、氨气的性质；氨气的实验室制法；