《孙权劝学中考复习》.pptVIP

孙权劝学中考复习 复习目标： 1、积累文言词汇。 2、能翻译全文。 3、分析人物特点。 4、理解文中道理。 1.通假字 _____ 通 ______，语气词，相当于“吗” 邪 “耶” 2.古今异义 博士 古义： 今义： 往事 古义： 今义： 但当涉猎 古义： 今义： 过寻阳 古义： 今义： 当时专掌经学的学官 一种学位名 指历史 过去的事 只 但是，表转折 到 经过，走过 3.一词多义 见往事耳 见事之晚乎 蒙辞以军中多务 自以为大有所益 与蒙论议，大惊 大兄何见事之完乎 了解 认清 用 认为 表示程度高，非常 年长 了解 认清 用 认为 表示程度高，非常 4.重点字词 谓……曰 ： 当涂 ： 辞 ： 岂： 欲 : 涉猎 ： 及： 更 ： 孰若 ： 非复 ： 见事 ： 遂： 就学： 吴下阿蒙: 刮目相待： 认清事物 对 ……说 推托 想要 到了……时候 与……相比如何 当道，当权 想要 粗略的读 重新 从事学习 于是，就 不再是 现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进， 或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有 了，都可以用此语。 意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光 看待别人，要估计到别人的进步。刮，擦。 1 卿今当涂掌事，不可不学！ 2 蒙辞以军中多务。 3 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 4 卿言多务，孰若孤？ 5 孤常读书，自以为大有所益。 翻译重点句子 你如今执掌大权，管理政事，不能不学习！” 吕蒙用军中事务太多为借口推辞。 我哪里是要你研究儒家经典做博士呀！只不过应当粗略地阅读，了解过去的历史罢了 你说事务多，谁比得上我（的事务多）？ 我经常读书，自认为（读书对我）大有好处。 6 蒙乃始就学。 7 及鲁肃过寻阳，与蒙论议。 8 卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 9 士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎！ 10 肃遂拜蒙母，结友而别。 你现在的才干和谋略，不再是过去的吴下阿蒙啊！ 等到鲁肃到寻阳，跟吕蒙交谈议论事情。 吕蒙于是开始从师学习。 读书人分别几天，就要重新另眼相待，长兄你怎么看清事物这么晚呢？ 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，，与吕蒙结为朋友才分别。 试一试：辨析一词多义 1、下列各组中红色的字词意思相同的一项是（ ） A、蒙辞以军中多务∕撰长书以为贽，辞甚畅达 旦辞爷娘去 B、及鲁肃过寻阳∕徐公何能及君也 及郡下∕　若有作奸犯科及为忠善者。 C、蒙乃始就学∕自是指物作诗立就 还来就菊花∕避重就轻 D、但当涉猎∕但愿人长久 2、下列各组中红色的字词意思相同的一项是（ ） A、即更刮目相看∕少不更事 B、及鲁肃过寻阳∕以其境过清∕过故人庄 C、孰若孤∕孰轻孰重 D、肃遂拜蒙母∕天遂人愿∕桓侯遂死 D C 于是 终于 顺 从事 凑近，靠近 完成 到 探访 过于 经历 孙权劝学，先指出了吕蒙学习的必要性，目的性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，并明确读书大有好处，从而使吕蒙无可推辞。 3、吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？ 因为吕蒙通过学习，从一介武夫转变成为通经书、懂谋略的儒将，受到鲁肃的敬重，愿与之结交。 卿今当涂掌事，不可不学！ 1、文章围绕“孙权劝学”写了哪些内容？ 孙权劝学的过程 孙权劝学的结果 2、孙权为什么劝学？用自己的话简述孙权是怎样劝学的？ （正面描写） （侧面描写） 理解主要思想内容 4、本文是怎样表明吕蒙学有成就？采用了什么手法？ 通过鲁肃惊叹,并与之结友来表现. 侧面描写 6、简析孙权、吕蒙、鲁肃的人物形象？ 孙权：重视读书, 关心部下；说理讲究技巧,（现身说法,语重心长,言辞恳切） 吕蒙：知错就改、虚心好学、坦诚直率。 鲁肃:敬才爱才,豪爽而不失风度. 5、学了课文，你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示？ 1）开卷