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4-4 表里的生物 ;2;3;以第七自然段为例，冒号在这里的作用是引起下文，究竟是怎样一个美丽 的世界呢？文章进行了细致的描写。这段描写要指导学生朗读好，并争取积累 下来。 分号：并列的两个分句间的停顿，往往是为说明几个方面的内容时才会使 用。第一自然段和 16 自然段都有这样的句子。 四、读词语、句子，认真体会所要表达的意思，扩充积累。 五、布置作业： 作者回忆了童年的发现，虽然这样的发现或许是那样的可笑，但却是作者 记忆中的珍宝，童年的你也有过这样的经历吧？请你学习作者边叙事边抒情的 方法写一写。 预习下一课 课堂检测: ;5