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- 2020-10-24 发布于天津
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第第页苏教版一年级上册家教学反思家教学反思一家这篇小儿歌以诗歌的形式描写了蒙维藏傣等少数民族的生活习俗表达了各族同胞幸福快乐的生活揭示了祖国是个大家庭各族儿童是一家的主题使学生明白祖国是个大家庭各族人民是一家感受到祖国大家庭的温暖理解蒙古族维吾尔族藏族傣族的生活习俗各是什么样的从而感受祖国大家庭的温暖培养学生热爱祖国的思想感情基于新课标对低年级阅读教学的要求和本篇教材的特点本课教学有如下两个亮点一随文识字把识字教学贯穿在整个教学过程中低年级的学生以识字为主为了体现随文识字又不失课文整体性的原则我
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苏教版一年级上册《家》教学反思
《家》教学反思一 《家》这篇小儿歌以诗歌的形式描写了蒙、维、藏、傣 等少数民族的生活习俗,表达了各族同胞幸福快乐的生活, 揭示了祖国是个大家庭,各族儿童是一家的主题,使学生明 白祖国是个大家庭,各族人民是一家,感受到祖国大家庭的 温暖,理解蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族的生活习俗各是 什么样的,从而感受祖国大家庭的温暖,培养学生热爱祖国 的思想感情。
基于新课标对低年级阅读教学的要求和本篇教材的特 点,本课教学有如下两个亮点:
一、随文识字,把识字教学贯穿在整个教学过程中。 低年级的学生以识字为主,为了体现随文识字又不失课 文整体性
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