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- 2020-10-24 发布于天津
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第第页荷花第二课时教学设计两篇荷花第二课时教学设计教学目的能正确流利有感情地朗读课文背诵课文理解课文内容体会作者对荷花对大自然的热爱赞美之情激发学生热爱生活的情趣完成练习册重点难点理解课文内容体会荷花的动态美和静态美教学准备挂图卡片文字投影课文录音媒件展示图画教学内容一学习第二自然段朗读第二自然段交流作者看到的荷花是什么样的用自己的话论一论出示句子荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘读一读哪几个词用得好写出了何叶什么特点多比较句子白荷花在这些大圆盘之间冒出来白荷花在这些大圆盘之间伸出来白荷花在这些
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《荷花》第二课时教学设计两篇
《荷花》第二课时教学设计【 1】
教学目的:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、理解课文内容,体会作者对荷花、对大自然的热爱 赞美之情。激发学生热爱生活的情趣。
3、完成练习册。
重点难点: 理解课文内容,体会荷花的动态美和静态美。
教学准备: 挂图、卡片、文字投影、课文录音、媒件展示图画。 教学内容:
一、学习第二自然段。
1、朗读第二自然段。
2、交流:作者看到的荷花是什么样的 ?用自己的话论一 论。
①出示句子: 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 读一读,哪几个词用得好 ?写出了何叶什么特点。 多
②比
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