生活中的透镜 .pptVIP

3、放大镜 （1）学生分组实验 1、用放大镜观察课本上的字，说 说你看到了什么？ 2、用一个光屏放在物体和透镜之间，看看能不能呈接到像？ 3、伸出一根手指，慢慢的增大放大镜与手指之间的距离，你看到了什么？ 4、物和像在凸透镜的同侧还是两侧？ 开动脑筋，积极思考 1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。 放 大 镜 光屏一侧 放 大 (4)保持蜡烛位置不动，把凸透镜从距蜡烛1倍焦距处向蜡烛移动2cm，可以从 （填“光屏一侧”或“光屏另一侧”）通过凸透镜观察到烛焰正立、 的虚像, 就是利用了这一成像规律。 17 1.如下图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置。 （1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使他们的中心跟蜡烛的中心大致在 上。 （2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调节，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到 ，直至找到像最清晰的位置。 （3）如图所示，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm. 同一高度 清 晰 10cm 30cm 50cm 1 0 巧从练中来:实验探究题 例2：一束平行光正对着凸透镜照射时，在凸透镜的另