原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第第页第一单元第一课春光染绿我们双脚教学设计滕毓旭儿童诗在全国产生很大的影响我国儿童文学权威理论刊物儿童文学研究曾三次刊发关于他的儿童诗评论浙江师范大学学报新闻出版周报当代儿童文学评论等十几家报刊也发表评论推介他的儿童诗春光染绿我们双脚教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课九个生字两条绿线中的两个字只识不写理解由生字组成的词语联系课文内容理解春光染绿我们双脚的意思通过朗读想象感受植树前后的巨大变化体会到植树带来的好处和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐教学重点抓住植树前后的巨大
第
第 PAGE # 页
第一单元第一课 《春光染绿我们双脚》 教学设计 滕毓旭儿童诗在全国产生很大的影响。我国儿童文学权 威理论刊物《儿童文学研究》曾三次刊发关于他的儿童诗评 论，《浙江师范大学学报》 、《新闻出版周报》 、《当代儿童文 学评论》等十几家报刊也发表评论推介他的儿童诗。
《春光染绿我们双脚》教学设计
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课九个生字， 两条绿线中的两个字只识不写。
理解由生字组成的词语。
3、联系课文内容， 理解“春光染绿我们双脚”的意思。
4、通过朗读、想象，感受植树前后的巨大变化，体会 到植树带来的好处，和诗歌中的小朋友
文档评论（0）