苏教版三上东方之珠教后反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 苏教版三上《“东方之珠”》教后反思 《“东方之珠”》教后反思之一 【反思回味——课中所得】 这篇课文通过对香港购物、美食、旅游和夜景四个方面 的介绍，由衷赞叹了香港是一颗璀璨无比的明珠，从而激发 学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 结合课改，教学本课时，我着重考虑了以下几个方面： 1、以疑导学。学起于思，思源于疑。学生的积极思维 往往是从疑问开始的。所以，阅读教学中要激发学生提问的 兴趣，使他们自己去发现问题，带着问题去读书，引起思维 的不断深入，有利于培养学生的思维能力，提高他们学习的 主动性，增强自主学习的能力。在揭示课题后，我引导学生 围绕课题、中心句质疑