爱莲说说课稿公开课.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页爱莲说说课稿公开课尊敬的各位评委各位老师大家上午好人们常用鲜花来传递感情表达问候人们爱什么花也反映了他们不同的心态和志趣古代有爱梅如妻的林逋有以菊自励的陶渊明那么宋朝的哲学家周敦颐为什么特别喜爱莲花呢今天我说课的课题是北宋著名哲学家周敦颐写的爱莲说一说教材爱莲说是宋代哲学家周敦颐写的一篇托物言志的散文名篇历来深受人们喜爱课文作者不慕荣利洁身自好的生活态度到今天仍有其借鉴意义结合本课特点依据新课标要求和我校教学实际我将本课的教学目标确定为知识目标积累文言词语蕃濯淤亵鲜朗读背诵课文能力目标引导

第第 PAGE # 页《爱莲说》说课稿（公开课）尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好 ! 人们常用鲜花来传递感情，表达问候，人们爱什么花，也反映了他们不同的心态和志趣。古代有爱梅如妻的林逋，有以菊自励的陶渊明，那么宋朝的哲学家周敦颐为什么特别喜爱莲花呢 ?今天我说课的课题是北宋著名哲学家周敦颐写的《爱莲说》。一、说教材《爱莲说》是宋代哲学家周敦颐写的一篇托物言志的散文名篇，历来深受人们喜爱。课文作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，到今天仍有其借鉴意义。结合本课特点，依据新课标要求和我校教学实际，我将本课的教学目标确定为 : 知识目标：积累文言词语“蕃，濯，淤，亵