《学写毕业赠言》.pptVIP

学写毕业赠言 【同桌的你】 春游滕头 放飞心情 六一游园 乐在其中 看着这些照片，会回想起多少关于校园，关于老师，关于同学的往事啊。每一张可爱的笑脸，每一个有趣的动作，每一次精彩的发言，都深深地留在了记忆中。这友谊是多么珍贵啊！再过几个星期，就要告别温馨可爱的校园，告别朝夕相处的老师和同学，开始新的学习生活。在离别之际，你一定感慨万千，一定有许多心里话要倾诉给母校，倾诉给老师，倾诉给同学， 你认为什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义呢? 《送元二使安西》?【唐】王维??? 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 《送别》【唐】白居易? 又送王孙去，萋萋满别情。 《送杜少府之任蜀州》【唐】王勃? 海内存知己,天涯若比邻。 《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄??? 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 《赠汪伦》?【唐】李白??? 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白??? 孤帆远影碧空尽,??唯见长江天际流。 《别董大》【唐】高适?? 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 《送鲍浩然之浙东时》【宋】王观 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 ①春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。老师，您是我们心田的春雨，我们将永远感谢你。 ②老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。 ③在我小小的心灵里，除父母外便是你；在我的小小的世界里，最了不起的便是您，将来我也做老师，我常常这样梦想…… ④我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。????????? ⑤你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。 ⑥童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。 赠言的内容主要包括： （1）感谢师恩，赞美情谊。 （2）回顾生活，抒发不舍. （3）展望未来，表达祝愿。 读赠言，辨优劣 （1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。 （2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。 （3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！ （4）人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 （5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。 （6）祝你好好学习，天天向上。 （7）祝你笑口常开，笑死活该！ 读赠言，辨优劣 （1）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。 （3）我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发!发！发！ （6）祝你好好学习，天天向上。 （7）祝你笑口常开，笑死活该！ （2）你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已，相信进入中学以后经过努力，你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。 （4）人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。 （5）愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。 1、语言优美生动且简洁，能写出接受赠言同学（老师）的特点。 2、有较强的针对性。 3、观点正确，有激励等作用。 4、对同学和老师的祝福是发自内心的。 一个好的赠言应该有这样的特点： (1)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 。 (2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。 （3）海内存知己，天涯若比邻。 （4）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 【巧妙“引用古诗”写赠言】 如果你想得到甜蜜， 就将自己变成工蜂， 到花蕊中去采撷； 如果你想变得聪慧， 就将自己变成一尾鱼， 遨游于书的海洋。 【假设+拟物+哲理】 岁月带得走时间, 却带不走我对你们的思念 ; 毕业带得走思念, 却带不走你我同窗的情谊 ; 时间飞的越远 ,思念就越深, 思念越深, 情谊就越浓. 喝一盏茶, 饮一杯酒, 轻轻的道一声：同学们 珍重！ 【巧借“转折”写赠言】 【写毕业赠言要有针对性】 祝—同学： 一帆风顺，二龙戏珠， 三阳开泰，四季发财， 五福临门，六六大顺， 七星捧月，八面春风！ 【巧借“数字”写赠言】 毕业了,送你一个