七年级历史下册 11 宋元时期的商业都市与市民生活教案 华东师大版.docVIP

PAGE 2 第11课 宋元时期的商业都市与市民生活 教学目标： 知识与能力： 1. 知道宋代城镇的规模、特点，《清明上河图》以及瓦舍勾栏；? 2. 了解宋代衣食住行的主要特点，制作《宋代衣食住行特色表》；了解宋代文化娱乐活动和体育活动。 3. 归纳宋代城市的特点。 4. 比较古今娱乐活动和体育活动的不同，培养学生联系历史与现实的能力。 过程与方法： 1.情景教学法：运用图片和资料创设东京的情景，通过一日游的形式，接触宋代的城市生活。 2.知识归纳法：通过阅读教材和参与课堂，师生共同归纳出本课重点，并以表格的形式展现出来。 情感态度价值观： 通过对过去日常生活的了解，使学生对于历史有更加生动直观的认识，拉近学生与历史之间的距离，加深学生与中华民族的历史和文化的亲和力。通过读宋词和元曲，培养学生热爱祖国古代优秀文化的情趣。 教学重难点： 重点：宋代市民的衣食住行 难点：宋代的城市生活距今已经千年左右，学生存在历史距离感与陌生感。 课时安排：1课时 教学过程： 一、创设情景，导入新课: 媒体播放《清明上河图》，学生欣赏。 教师简介：《清明上河图》为我们展现了一个北宋都城东京的日常社会生活与习俗风情，从中我们看到了当时人们的衣食住行，有哪些特点？ 学生交流回答，教师引入新课：这节课我们来学习宋元时期的商业都市与市民生活。 （一）商业都市 多媒体出示“新知自学·知识梳理”，学生对