九年级科学下学期教学工作计划.docxVIP

2009 年第二学期九年级科学教学计划 一、教学要求： 《科学》课程以学生提高自己的科学素养为总目标： 1、热爱自然，对自然界保持较强的好奇心，养成与自然界和睦相处的生活 态度。 2、崇尚科学、相信真理，形成用科学知识为祖国和人民服务的意识。 3、能在统一的科学概念的基础上，理解生命科学、物质科学、地球与空间 科学三大领域内的基本科学事实、概念、原理和规律，并掌握相应的基本技能。 4、能用所学到的科学知识与技能解释重大自然现象，解决生活、生产中有 关的问题和个人决策问题，以及反对迷信和抵制伪科学。 教学理念 ——全面提高每个学生的科学素养 科学素养包括科学知识、科学思想、科学方法以及科学精神四个方面。 科学素养的内涵包括四个方面 （1）科学知识与技能 （2）科学探究（过程、方法与能力） （3）科学态度、情感与价值观 （4）科学、技术与社会 二、学生思想工作 指导、激励、督促学生端正学习态度 每个班都有各种各样不同的学生， 他们对学习的态度都各有不同。 学习成绩的好坏，关键是学生心理是怎样看待学习的。 好的学习态度和好的学习动机， 加上良好的学习心境，都对科学学习有良好的促进作用。 认真努力学习，提高学生的自信心 在考察学生的时候， 不要过多的使用太复杂， 太难的试题给学生做。 这样的话会打击学生， 使他们对科学学习会失去兴趣， 以至于他们会有对科学学习有厌倦感，不爱学，这样他们的