10.2直方图第2课时【名师教案】.docxVIP

10． 2  直方图（第  2 课时） 北京市第一六六中学  张韬 一、内容和内容 1.内容  解析 直方图 . 2.内容解析 应用直方图解决实际问题需要先分组整理数据， 然后分析数据的频数分布， 再利用频数 的分布规律来 解决问题．在统计中，描述分组数据频数分布特征的统计图 主要有条形图和 直方图，这节主要研究直方图． 用直方图可以整理数据， 分析数据的分布状态， 用于对总体的分布特征进行推断． 因此 直方图 的绘制是否合理、准确直接对数据的分析造成影响．画频数分布直方图的一般步骤 是：计算极差、决定组距与组数、列出频数分布表、画出频数分布直方图． 通过上述分析，确定本节课的教学重点是：用频数分布直方图 描述数据． 二、教材分析 本节采用的是先分组整理数据， 然后分析数据的频数分布， 再利用频数的分布规律来解决问题 .一般来说，对离散数据用条形图描述频数分布；而对连续分组数据用直方图描述频 数分布 .直方图是本学段学生将要学习的一种新的统计图，主要是通过直方图描述数据，发 现数据分布的规律 .本节课是对直方图应用的进一步理解和巩固 . 三、目标及其解析 1．目标 进一步了解频数分布直方图，会用频数分布直方图描述数据． 2．目标解析 达到目标的标志是：根据具体的问题，学生会选择用直方图描述数据，会确定合适的组距和组数，会准确的画频数分布直方图，并能解释直方图中数据蕴含的信