论文范文：中学新入职地理教师心理压力分析和策略探讨.docx

下载文档 降价啦

1
0
约4.02千字
约 13页
2020-10-25 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

论文范文：中学新入职地理教师心理压力分析和策略探讨.docx

1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

论文范文：中学新入职地理教师心理压力分析和策略探讨第1章绪论 1.1问题的提出《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是人类文明的传承者，是人类灵魂的工程师，是提高教育质量的关键。正因为教师肩负着重大的责任和使命，使得他们面临巨大的压力，特别是随着社会和经济的快速发展，人们对教师的期望值不断提高，教师队伍中的竞争也愈加激烈，这样一来教师们面临的压力就越来越大。近些年来，通过各种媒体我们可以看到一些与教师相关的负面报道，比如教师对学生进行体罚或者变相体罚，教师与同事或者领导之间发生冲突等等。因此，教师的压力问题