13.1三角形中的边角关系教学设计0001.docxVIP

沪科版八年级上册第 13 章第一节第一课时 13.1 三角形中的边角关系（ 1） 凤阳县西泉中学 杨薇薇 教学目标： 1．了解三角形的概念，掌握分类思想。 2．经历探索三角形中的三条边之间的关系，感受几何学中基本图形的内涵。 3．让学生养成有条理的思考的习惯，以及说理有据的意识，体会三角形三边关系在现实 生活中的实际价值。 教学重难点： 重点：了解三角形的分类，弄清三角形三边关系 难点：对两边之差小于第三边的领悟 教学准备： 教师准备：多媒体课件 学生准备：四根小木棒 教学过程： （一）创设情境，探究新知 投影图片， 把事先收集的与三角形有关系的生活图片， 运用多媒体播放， 让学生对三角 形有