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- 2020-10-24 发布于天津
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人美版一年级上册美术寻找有趣的声音教案本文为格式方便下载后编辑模块丰富可灵活组合人美版一年级上册美术寻找有趣的声音教案一准备阶段要求学生自己准备好录音磁带和录音机活动的形式可以小组为单位也可与家长一起合作二实施阶段寻找声音让学生寻找生活中一些有趣的声音比如风声雨声水声交通工具的声音等等录制声音在寻找到声音的基础上把它录制下来创编情节把录制好的声音进行加工表现一定的情节设计题目三总结交流活动体会评出优秀小组和个人案例分析案例寻找有趣的声音是以设计学习方式进行的综合实践活动根据一年级学生的心理特征他
（人美版）一年级上册美术 寻找有趣的声音教案
本文为word格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合
（人美版）一年级上册美术寻找有趣的 声音教案
一、 准备阶段
要求学生自己准备好录音磁带和录音机。
活动的形式可以小组为单位，也可与家长一起合作。
二、 实施阶段
1 .寻找声音
让学生寻找生活中一些有趣的声音， 比如：风声、雨声、
水声、交通工具的声音等等。
录制声音
在寻找到声音的基础上，把它录制下来。
创编情节
把录制好的声音进行加工，表现一定的情节。
设计题目
三、 总结
交流活动体会，评出优秀小组和个人。
案例分析：
案例“寻找有趣的声音”是以设计学习方式进行的综合 实践活动，根据
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