17.1《勾股定理》教案(第1课时).docxVIP

勾股定理 教学任务分析 知识技 能 了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程. 数学思 在勾股定理的探索过程中，发展合情推理能力，体会数形结 考 合的思想. 教 学 目 标 1 ?通过拼图活动，体验数学思维的严谨性，发展形象思维. 解决问 题 2?在探究活动中，学会与人合作并能与他人交流思维的过程 和探究结果. 1 ?通过对勾股定理历史的了解，感受数学文化，激发学习热 情感态 情. 度 2.在探究活动中，体验解决冋题方法的多样性，培养学生的 合作交流意识和探索精神. 重点 探索和证明勾股定理. 难点 用拼图的方法证明勾股定理. 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1欣赏图片了解