人教版初二数学下册平行四边形的性质(第2课时).docx

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2020-10-27 发布于天津
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平行线的性质第课时教学目标理解并掌握平行四边形对角线互相平分的性质能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题和简单的证明题教学重难点重点平行四边形对角线互相平分的性质以及性质的应用难点综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算教学过程情境导入导入一一位饱经沧桑的老人经过一辈子的辛勤劳动到晚年的时候终于拥有了一块平行四边形的土地由于年迈体弱琶巷四他决定把这块土地分给他的四个孩子他是这样分的如右图所示当四个孩子看到时争论不休都认为自己的地少同学们你认为老人这样分合理吗为什么本节课我们将

18.1平行线的性质(第2课时) 1、教学目标理解并掌握平行四边形对角线互相平分的性质 . 能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题和简单的证明题 2、教学重难点【重点】平行四边形对角线互相平分的性质，以及性质的应用. 【难点】综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算教学过程 1、情境导入导入一：一位饱经沧桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动，到晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地，由于年迈体弱， /琶“巷四他决定把这块土地分给他的四个孩子，他是这样分的：(如右图所示) 当四个孩子看到时，争论不休，都认为自己的地少，同学们，你认为老人这样分合理吗？