温岭教师教育网培训学时管理操作方法和注意事项（参训学校.PDFVIP

温岭教师教育网培训学时管理操作方法和注意事项 （参训学校层面 ） 学时管理 目的 1、市教育局掌握全市教师参训情况，统筹培训安排。 2、学校掌握本校教师参训情况和学时获得情况，合理安排教师参训。 3、教师了解本人培训参与和学时获得情况。 学时管理网站 温岭教师教育网 （）或各校在温岭教师教育网中的学校 子网站（，其中的 xxx 为分配给各校的二级域名），选择主 菜单中“学时管理”进入。 学时管理流程 1、教师培训学时的获得分为登记、复核、确认三个程序。经过确认后的学 时正式生效，记入教师个人学时账户。 2、学时的登记由市教师进修学校和各参训学校共同负责。参训学校负责师 1 德培训、校本培训、赴市外培训 、学历进修等方面学时的登记。市教师进修学 校负责该校组织的培训项目的学时登记工作。 3、学时的复核和确认由市教师进修学校负责。确认后的学时记入教师个人 账户并通过短信形式通知教师个人。  1  赴市外培训是指在省培训平台上选课，参加市外培训机构组织的90学时集中培训、短期集中培训和网络培训。 1  学时登记要求 1、参训学校应及时登记教师学时。每一项培训的学时登记工作都有规定的 期限并在网页中明示，逾期网站将 自动关闭登记。 2、登记时各项信息应准确无误。市教师进修学校依据汇总表、结业证书等 纸质原件审核学时，与凭证不符的学时将审核为不通过。 3、参训学校只能登记温岭教师教育网中本校教师名册 内的人员的培训学 时，因此学校应及时校核教师教育网中的教师名册。 4、因学校没有及时登记、登记错误、登记人员与实际参训人员不符等原因 造成的教师学时缺失，由学校承担责任。 学时查询和统计 网站功能制作中，暂无 附件 1、学校学时登记操作介绍 2、部门、群组设置和权限指派介绍 2  学校学时登记操作介绍 准备工作：指定登记者。 学校应指定至少一位教师负责学时登记，并将 “登记学时”权限赋予该教 师账号。 方法：使用学校管理员账号 （已分配给各校 ）登录各校在温岭教师教育网 中的学校子网站 （，其中的 xxx 为分配给各校的二级域名）， 选择主菜单 “系统功能” （图 1），在打开的页面中选择 “操作权限指派” （图 2）， 为登记者指派“登记学时的权限” 1  2 PS：建议不要直接赋予个人。可以使用教师名册中的部门和群组，方便工作变动。 登记步骤： 1、使用具有“登记学时”权限的账户登录温岭教师教育网或各校子网站。 2、选择主菜单“学时管理” ，网页中将显示学时登记包列表（图 3）。表格 中状态分三种：尚未开放、已经关闭、允许登记。其中 “尚未开放”表示还没 有到设定的登记开放时间， “已经关闭”表示该登记已经逾期结束。通过列 “开 放登记”和“结束登记”可以了解该项登记的起讫日期。  3  操作图标说明： ：登记学时，单击将跳转到登记页面，到结束时间后该图标将隐藏。 ：浏览该登记包的登记结果。 3  3、登记学时 学时登记界面见图 5。 4 教师参加同一个培训项 目，获得的学时相同，可一次性批量登记。不相同 的应分批登记。 不能输入的灰框部分为预设信息。不同的培训学时类别有不同的预设信息。 非预设信息需要依据凭证（如培训结业证书）如实输入。 点击 “加入人员”按钮添加教师 （可多选），人员误选可通过勾选人员，再 单击“移除人员”按钮从待提交人员中去除。 附加备注说明用于一些特殊的需要注明的情况 （如登记学历进修学时时，  4  可输入学校、专业，入学年月等信息） ，一般情况下不需要填。 信息无误后单