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2020-10-24 发布于天津
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金色的脚印教学目标理解课文内容体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情懂得与其他生命互爱互助和睦相处能有感情地朗读课文揣摩作者如何把人与动物动物与动物之间的感情写真实写具体的教学重点理解课文内容体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情懂得与其他生命互爱互助和睦相处教学难点揣摩作者如何把人与动物动物与动物之间的感情写真实写具体的教学准备收集人与动物动物与动物之间发生的真情故事课时安排课时教学流程一启发谈话导入新课交流图片欣赏启发谈话同学们我们在一年级的时候学习了狐狸和乌鸦的有趣故事后来又学习了成语故事狐假

PAGE PAGE # 金色的脚印【教学目标】理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。 2．能有感情地朗读课文。 3．揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。【教学重点】理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。【教学难点】揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。【教学准备】收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。【课时安排】 1 课时【教学流程】一、启发谈话，导入新课 1．交流：（图片欣赏）启发谈话：同学们，我们在一年级的

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