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26 猫教案设计 (一等奖 ) 刘文美 地区： 重庆市 - 重庆市 - 南岸区 学校：重庆市教科院巴蜀实验学校 共 1 课时 26 猫 初中语文 人教 2001 课标版 教学目标 、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位 、理解作者对比手法的运用 、揣摩生动的细节描写 学情分析 这篇文章故事性强，情节跌宕起伏，三起三落，容易调动学生的学习兴趣，为本文的 学习创造了良好的条件。根据学生特点以及教学实践经验，七年级的学生仍较多地沿袭小 学保留下来的喜爱诵读的习惯，这正是本课加强诵读教学的一个便利条件。但本文蕴含的 世态人情较深奥，七年级学生学习起来有一定的难度，需要教师适当点拨，应该让学生多 诵