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课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
初一
学期
秋季
课题
U2 Lesson 5 Before Class 1
教科书
书名: 英语
出版社:北京师范大学出版社 出版日期:2017 年 12 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
教学目标
教学目标:
通过本课学习,学生能够:
理解与课前活动相关的动词词汇;
读懂四段对话内容,匹配与之相应的图片与人物信息;
结合语境,感知寻求与提供帮助的表达方式。
教学重点:
理解与课前活动相关的动词词汇;
读懂四段对话内容,匹配与之相应的图片与人物信息;
教学难点:
结合语境,感知寻求与提供帮助的表达方式。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
5’
Pre-reading
T asks Ss to describe some pictures and helps Ss learn
new words.
T leads Ss to read the new words aloud.
12’
While-reading
T shows four pictures and encourages Ss to guess what
the people in the pictures need.
T leads Ss to match the pictures with the dialogues.
T asks Ss to read and complete four dialogues with key
words.
T leads Ss to listen to the recording and check answers.
T asks Ss to write the names of people in each picture.
5’
Post-reading
T asks Ss to read four dialogues aloud.
T encourages Ss to role-play each dialogue.
1’
Homework
朗读教材P40对话;
完成教材P82练习1。
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