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管理心理学作业 1 单项选择题 第 1 题 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与（ ）的关系。 A 、研究方法 B 、具体应用 C 、应用模式 D 、传统研究 答案：B 第 2 题 心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的 X 理论是对西方 人性假设中的（ ）假设的概括。 A 、复杂人 B 、现代人 C 、经济人 D 、发展人 答案：C 第 3 题 人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是 （）的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别。 A 、数 B 、性 C 、量 D 、形 答案：C 第 4 题 心理学的研究发现，人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映，他们在对 知觉对象的组合中，服从于（ ）、相似原则、闭锁原则和连续原则。 A 、接近原则 B 、情境原则 C 、交替原则 D 、对比原则 答案：A 第 5 题 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：（1）观察者的（ ）；（2 ）观察者的 兴趣和爱好；（3 ）观察者的个性特征；（4 ）观察者的过去经验；（5 ）观察者的知识结构。 A 、需要与动机 B 、能力结构 C 、态度体系 D 、人格特征 答案：A 第 6 题 评价要素、情感要素、（ ）和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。 A 、文化要素 B 、认知要素 C 、社会要素 D 、情境要素 答案：B 第 7 题 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生（ ）情绪体验的现象。 A 、激动 B 、不愉快 C 、高兴 D 、愉快 答案：B 第 8 题 按照需要的起源划分，人的需要可以分为天然性需要与（ ）两大类。 A 、生理性需要 B 、发展性需要 C 、社会性需要 D 、心理性需要 答案：C 第 9 题 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素 （）。 A 、次要 B 、更次要 C 、更重要 D 、更无足轻重 答案：C 第 10 题 过程型激励理论是从激励的（ ）出发（即需要的未满足这一过程出发），对激励 问题加以研究的理论。 A 、起始过程 B 、结果过程 C 、情境过程 D 、中间过程 答案：D 判断题 第 11 题 管理心理学的基本内容指在企业或组织中，人与人的各种心理现象。（　） 答案：正确 第 12 题 社会知觉最核心的组成部分是自我知觉。（　） 答案：错误 第 13 题 气质具有态度倾向性、社会制约性、稳定性及可塑性等特点，气质具有态度特征， 意志特征，情绪特征，理智特征。（　） 答案：错误 第 14 题 能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征，人的能力有个体差 异性，主要表现在能力表现水平上的差异，能力表现类型上的差异，能力表现年龄上的差异。 （　） 答案：正确 第 15 题 态度具有以下性质：态度具有社会性；态度具有对象性；态度具有结构性；态度 具有稳定性；态度具有协调性；态度的核心是价值观。（　） 答案：正确 第 16 题 人与人之间在挫折容忍能力上有很大差异，主要受以下几种因素的影响：认知因 素，情绪与情感因素，意志因素，经验因素和生理因素。（　） 答案：正确 第 17 题 马斯洛的需要层次理论：马斯洛认为，人的价值体系中存在不同层次的需要，形 成了一个需要系统，人的需要都是要得到满足才能发展。（　） 答案：错误 第 18 题 赫茨伯格的双因素理论，该理论认为调动人的积极性主要是从人的内部，从工作 本身来调动人的内在积极性，工作对人的吸引力才是最主要的激励因素，导致对工作满意的 因素往往与本身的特点和工作内容有关。（　） 答案：正确 第 19 题 斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目 的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就 会减弱或者消失。（　） 答案：正确 第 20 题 社会测量的程序要经过确定标准，选择数量，开始试验等阶段。（　） 答案：错误