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- 2020-10-24 发布于天津
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学习目标
《测量的物质密度》专题复习 教学设计
?会用天平、量筒测量固体、液体的密度,并会简单的误差分析;
.会用各种特殊的方法测量密度。
3.运用密度知识计算和分析。
学习重点 测量物质的密度及计算。 学习难点 合理设计实验以减小误差
学习过程 【复习用天平和量筒测密度方法】
1.测量密度的实验原理及实验器材
用投影展示,提问:
测密度的实验原理是什么?
测量仪器有哪些?
介绍实验对象。
2. 测量固体的密度
(1)提出问题:1.长方体等形状规则的物体我们可以使用刻度尺来“测”它的 体积,那么怎样测形状不规则的石块的体积?
具体讲解如何用排水法测体积。
总结:使用量筒,利用排水法测体积。
(2)实验步骤:
(1 )用天平测出石头的质量 m
(2 )在量筒中倒入适量的水,测出体积 v 0
(3)把石头浸没在水中,总体积为 v总
(4)
7 =_m_
石头的密度? V
学习札记
学生回答
学生思考
学生思考并讨 论
学生理清步骤
测量液体的密度
1、实验目的:测量盐水的密度
P=m
2、 实验原理: V
3、 实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯
4 、实验步骤:
用天平测出的 总质量m 1
把烧杯中适量盐水倒入量筒中,读出 体积v
用天平测出 的总质量 呛
(4)盐水的密度表达式密度测量的拓展(1 )测量木块的密度讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?在实验室中常用“助沉法”
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