26《月光曲》教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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月光曲教学设计月光曲教学目标知识与技能学会本课个生字正确读写谱写幽静蜡烛失明纯熟陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱茵河霎时间微波粼粼等词语有感情地朗读课文背诵第九自然段了解贝多芬创作月光曲的经过体会音乐的魅力体会写实和联想相结合的写法初步学习在写实的过程中展开适当的联想发展学生的想象力和逻辑思维的能力方法与过程引导学生充分朗读讨论在自读自悟中感受月光曲的美好情感态度和价值观体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱从而培养学生热爱人民的思想感情并对学生进行美的教育教学重点难点体会音乐的魅力了解贝多芬创作月光曲的

26、《月光曲》教学设计 26 、月光曲 教学目标: 、知识与技能:学会本课 8 个生字,正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、 陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼“等词语。有 感情地朗读课文。背诵第九自然段。了解贝多芬创作《月光曲》的经过,体会音乐的魅力。 体会写实和联想相结合的写法,初步学习在写实的过程中,展开适当的联想,发展学生的 想象力和逻辑思维的能力。 、方法与过程:引导学生充分朗读、讨论,在自读自悟中,感受《月光曲》的美好。 、情感态度和价值观:体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱,从而培养学生热爱人民 的思想感情,并对学生进行美的教育。 教学重点、难点

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