《新闻传播中受众地位的变化》.pptVIP

新闻传播中受众地位的变化 成员及分工 林滢——受众地位的变化 李淼——受众地位变化的原因 张洞明——受众地位变化的影响 宾振宇——变化中出现的一些问题 受众地位的变化 林滢 概念介绍 受众地位变化的表现 受众地位的变化过程 目录 概念介绍 受众地位变化的表现 受众地位的变化过程 目录 第一部分 概念介绍 总体概况 调研方法 第一部分 概念介绍 受众的概念可以从几方面来理解，从字面意义上讲：“受”意为接受，“众”即群众，受众也就是指接受的人。受众这个词引入到传播学也就是指信息接受者的意思。 受众，作为传播行为的接受者，是信息传播的目的地，是传播活动的一个重要环节。在国内传播学和大众传播学文献中，也有不少人把受众称为“受传者”。在新闻信息传播中，针对不同性质的媒介，受众的定义与所涵盖的对象也不尽相同。 受众地位变化 的表现 第二部分 受众地位变化 的表现 1. 新闻受众主动参与传播，形成了“我知道，我发布”的新模式，吸引大量受众，与传统媒体形成竞争。 受众地位变化 的表现 一方面，公众直接成为传播主体，获取信息、发布信息、传送信息。新闻事件第一手资料，往往已经不再由新闻工作者所专有，新闻受众已经广泛参与了新闻信息的获取与发布。尤其是微博，它不仅催生了大量“微博控”（即专注于微博的人群），同时也给信息传播带来了新的载体，传播进入了“自媒体”时代。 另一方面，传统媒体发布新闻、设置议题后，受众迅速互动、回应、质疑，变以往单向为现在的双向互动方式。基于以上变化，有人将新媒体称作“所有人对所有人的传播”，也有人将它称为“人人即媒体”的泛媒体。 受众地位变化 的表现 2. 新闻受众主动向媒体提出要求，形成了“我选择，你告知；我要了解什么，你告诉我什么”的新模式，对传媒的新闻采编能力形成挑战。 受众地位变化 的表现 一、是新闻受众主动提出问题，设置议题。很多人通过博客微博报道事件、提出问题，寻求对某类事件的印证与还原，传统媒体由此肩负了回应问询的责任。 二、是新闻受众不仅要求知道事件，更要求了解真相。新媒体时代，人人都有机会参与传播，即时性、匿名性的海量信息面临着去伪存真的挑战。新闻受众由此提出了更高的要求，即对事件进行报道与探索，力求还原真相。 受众地位变化 的表现 三、是新闻受众在要求真相的同时，更要求解读真相。对于复杂事件的解读，新闻受众则留给了新闻工作者很大的空间，赋予了相当的期待。随着我国改革开放不断深入、经济社会迅速发展，新事物层出不穷，事件的利益主体、内容性质、影响层面呈现复杂多样，对于人们如何认识带来很大挑战。 受众地位变化 的表现 另一方面，随着利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人们思想认识、道德选择、价值取向等方面的独立性、多样性、多变性、差异性日益增强，导致对同一事情的认识复杂多样。新闻工作者作为传播的专业人士，具有靠近事件真相、吸收专家意见、联系面广泛、视角客观中立等特点，在解读事件方面具有独特优势。 受众地位的 变化过程 第三部分 建议总结 Proposals 受众地位的 变化过程 第三部分 Stage one 在信息匮乏的年代, 特别在电视普及之前, 大众传媒是信息传播过程中的主角。媒体所传播的内容、方式大都是传者(报纸、电视、广播) 说了算。有的节目、版面干脆就是一副老爷相, “我就这么着了, 你爱看不看”。那时的信息传播比较霸道, 大家一个声音、一个面孔。由于信息的短缺, 受众无法选择。 被动接受 受众地位的 变化过程 第三部分 Stage two 在大众传播进入21世纪之后,单纯地由传媒向受众传递信息的时代已经成为历史。受众在电视、网络、广播、报纸、杂志等信息产品面前, 主动选择信息的机会很多。这是一个信息爆炸的时代,选择看哪家报纸、看哪个电视台的哪个节目, 完全由受众说了算,受众不仅决定着收视率、阅读率,还决定着传媒的市场份额。受众的地位在整个信息的传播过程中已大大提高, 提高到与媒体平等的地位。受众这种地位的变化决定了受众对信息的需求不仅仅是默默地接受灌输, 受众要通过媒体发言(要话语权); 受众要影响传媒的好恶(受众要参与权)。 平等互动 受众地位的 变化过程 第三部分 Part three 随着自媒体时代的到来，受众已经不甘于只处在接受者和反馈者的位置，他们也渴望成为一个新闻的生产者。就目前而言，我们已经可以在传统媒体上看到“据网友爆料”、“有网友告知”等字眼。施拉姆的人际传播模式和大众传播模式通