10《音乐就在你心中》教学设计.doc.docxVIP

《音乐就在你心中》教案 【教学目标】 接受音乐艺术的基本知识，感受音乐艺术之美。 理解作者的音乐主张和论证过程。 【教学重点】 理解并接受作者的观点：提倡多兀文化，主张首乐多样化。 识别文章中运用的多种修辞手法； 理解文章中一些关键语句的内涵。 【教学难点】 领悟作者所描写的音乐的三种艺术境界。 仿写，学以致用。 【教学方法】1.活动法。2.体验感悟法。 【课时安排】两课时 【教学过程】 第一课时 一、导入解题 由精美的flash作品导入，易引发学生兴趣，很快进入课文情境。同 时可引发学生对音乐的独特感悟，理解音乐欣赏是个性化的o 学生欣赏flash作品：小提琴协奏曲。 问：同学们听过这支乐曲