《放大与缩小课件》.pptVIP

放大与缩小课件 生活中放大与缩小的现象 放大 与 缩小 石家庄市光明路小学 郝丹丹 动手摆一摆： 分别用同样长的 3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。 观察上面的三角形，你发现了什么？ ☆ 图形的边长按照一定的 倍数放大，图形大小变了，形状没有变。 ☆ 图形的边长按照一定的 倍数缩小，图形大小变了，形状没有变。 ★ 一个图形无论放大还是缩小，它的大小变了，形状没有变。 选择： 下面（ ）的两个图形中，第一个图形是由第二个图形放大得到的？ A B C 先用四根小棒摆一个正方形，再用同样的小棒摆一个边长放大到原来的3倍后的图形。 考考你： 所有的多边形无论放大到原来的几倍，每条边都要放大几倍。 所有的多边形无论缩小到原来的几倍，每条边都要缩小几倍。 放大 与 缩小 石家庄市光明路小学 郝丹丹