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- 2020-10-27 发布于天津
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平行四边形的性质北关中学梁晓丽教学目标知识与技能掌握平行四边形对角线互相平分的性质能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题和简单的证明题过程与方法通过运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题和简单的证明题提高学生的计算能力情感态度与价值观培养推理论证能力和逻辑思维能力教学重难点重点平行四边形对角线互相平分的性质以及性质的应用难点综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算教学过程巩固旧知什么样的四边形是平行四边形四边形与平行四边形的关系平行四边形的性质具有一般四边形的性质角
平行四边形的性质（2）
北关中学 梁晓丽
教学目标：
知识与技能：
1?掌握平行四边形对角线互相平分的性质.
2.能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计 算问题，和简单的证明题.
过程与方法：
通过运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问 题，和简单的证明题，提高学生的计算能力.
情感、态度与价值观：
培养推理论证能力和逻辑思维能力
教学重难点：
重点：平行四边形对角线互相平分的性质，以及性质的应用. 难点：综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算 教学过程： 巩固旧知：
1、什么样的四边形是平行四边形？四边形与平行四边形 的关系
2、平行四边形的性质：
具有一般四边形的性
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