[原创]2010-2011学年高一政治上学期期末考试冲刺学案:第三单元 发展社会主义民主政治.doc

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PAGE PAGE 7 第三单元发展社会主义民主政治 【重点知识整合】 一、我国的人民代表大会制度 1、我国人民行使国家权力的方式:人民选出人大代表,代表人民统一行使国家权力(间接行使) 2、?全国人民代表大会的地位、权力及与其他国家机关的关系:是最高国家权力机关,在国家结构中居于最高地位,拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。 3、我国的立法机关是全国人大及其常委会 4、人大代表的职责和权利(职权) ⑴职责(义务):代表人民的利益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家的权力。协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切的联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督 ⑵权利:审议权、表决权、提案权和质询权、 5、民主集中制的表现 ①在人大与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督 ②在人大与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关都由人民代表大会产生对它负责,受它监督 ③在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性 7、为什么坚持和完善人民代表大会制度? 必要性:是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的 优越性:①?保障了人民当家作主②动员了全体人民投身于社会主义建设③保证了国家机关高效运转???? ④维护了国家统一和民族团结 实践证明:我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度 二、我国的政党制度 1、为什么要坚持中国共产党的领导? (1)是历史和人民的选择 (2)是由它的性质和宗旨、地位决定的。 ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。②宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心④是贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观的需要。把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。⑤这是中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政的要求。 (3)只有坚持中国共产党领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路,才能维护国家的统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境,才能最广泛、最充分的调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。 2、中国共产党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政 3、中国共产党的执政理念:以人为本,执政为民 党坚持以人为本,执政为民,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 4、我国政党制度的特点(基本内容): (1)特点(基本内容) ①通力合作的友党关系②多党合作的首要前提和根本保证:坚持中国共产党领导③多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。④多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律⑤多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。 (2)人民政协的性质:中国共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织。是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 人民政协的两大主题:团结和民主。 人民政协的三大职能:政治协商、民主监督和参政议政。 5、我国政党制度的优越性: 有利于发展社会主义民主政治;有利于发展社会主义经济和文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推动祖国和平统一大业的实现。 三、民族区域自治制度和宗教政策 1、社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐 2、民族地区发展的原因:(或措施) (1)坚持平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 (2)处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 (3)我国实行民族区域自治制 (4)实行宗教信仰自由的政策,把信教不信教群众团结起来 (5)坚持中国共产党的正确领导,加强中央、东部发达地区对民族地区的支持,少数民族地区人民发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,利用地区优势发展本地经济。 3、为什么坚持民族区域自治制度? 实行民族区域自治制度是符合我国国情的选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 民族区域自治制度的优越性 ①有利于维护国家统一和安全②有利于保障少数民族人民当家作主的权利③有利于发展社会主义民族关系?④有利于促进我国社会主义现代化事业逢勃发展 4、我国的宗教政策的内容: (1)我国实行宗教信仰自由政策(正确理解自由)???? (2)国家保护正常的宗教活动(3

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