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- 2020-10-24 发布于江苏
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分课时课堂教学策划
第 周 星期 第 节
教学内容 信息技术及其影响
教学重点 能列举信息技术的应用实例,探讨信息技术发展的历史和趋势。
教学难点 了解信息技术的含义,分析信息技术应用所带来的负面影响。
教具、媒
教学方法 任务驱动、自主探究学习、讲授 网络教室
体选用
知识与技 (1)理解信息技术的概念;(2)了解利用信息技术的发展史;(3)了解
能 信息技术支撑技术与发展趋势;(4)了解信息技术的应用和影响。
教
(1)能根据任务确定所需信息的类型和来源,能自主探究信息技术几次飞
学 过程与方
速发展的原因和对信息技术的影响。能够理解信息技术的特点和发展趋势。
课 目 法 (2)能采用适当的工具和方式呈现信息、表达和发布信息,开展合作学习
标 培养良好的信息意识。积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理
堂 情感态度
能力。养成健康使用信息技术的习惯。遵守信息法规,培养良好的信息情感
与价值观 和信息道德。
教
学
高中一年级学生身心渐趋成熟,逻辑思维趋于严密,他们已经具有一定的信息技术使
学 情 用经验,只是对所学内容尚欠系统的提练、重组和内化。本节旨在帮助学生理解信息技术
分 通过交流和讨论等学习方式,了解信息技术在社会生活中的应用情况,拓宽学生对信息文
宏 化的形态和内涵的认识。
析
观 板书设计:(主要内容结构框图)
信息技术及其影响
设
计
- 1 -
教 课 活 学 生 活
知识要点与“学、讲、练”三段式教学实施策略
动 策 划 动 策 划
一、复习引 问:上节课我们学习了信息及其特征,那什么是信息呢?(请学生 思考,积极回
入 回答)信息与信息载体的区别?(请学生举例说明)信息的基本特 答问题
征主要有哪些?(请学生回答)
说:了解了什么是信息以后,我们会对得到的信息识别、存储、传 明确学习任
递、利用等,这些都属于信息技术的范畴,这节课我们就来学习信 务、激发学习
息技术及其跟我们带来的影响。 兴趣
板书标题:信息技术及其影响
课
二、自主探 明确学习目标和知识框图,导读课文,并利用学习网进行自主学习 自主探究学
堂 究学习 试着完成下列学习任务: 习,对疑难的
(1)信息技术的含义; 地方作好记
教 (2 )信息技术包含的主要技术
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