3[1].1.1一元一次方程.doc.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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一元一次方程学习目标理解什么是一元一次方程理解什么是方程的解及解方程学会检验一个数值是不是方程的解的方法进一步体会找等量关系会用方程表示简单实际问题体会数学与我们日常生活联系密切培养学习数学的兴趣学习重点一元一次方程的概念及方程的解能验证一个数是否是一个方程的根学习难点找等量关系列方程及估算法寻求方程的解学习过程问题前面学过有关方程的一些知识同学们能说出什么是方程吗答叫做方程问题判断下列是不是方程是打不是打问题根据下面实际问题中的数量关系设未知数列出方程用一根长为的铁丝围成一个正方形正方形的边长

3.1.1 一元一次方程 [学习目标]1、理解什么是一元一次方程。2、理解什么是方程的解及解方程,学会检验一个 数值是不是方程的解的方法。3、进一步体会找等量关系,会用方程表示简单实际问题。 4、 体会数学与我们日常生活联系密切,培养学习数学的兴趣。 [学习重点]1、一元一次方程的概念及方程的解;2、能验证一个数是否是一个方程的根。 [学习难点]找等量关系列方程及估算法寻求方程的解? [学习过程] 问题1:前面学过有关方程的一些知识,同学们能说出什么是方程吗 ? 答 叫做方程。 问题2:判断下列是不是方程 是打“/”,不是打“X”: x 3 ;()② 3+4=7;() ③ 2x 13=6—y

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