公文语文辅导对照表.docVIP

级别 学习目 标 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90  公文语文辅导对照表（ 5A-AII ） 5A 4A 3A 2A AI AII 1. 通过汉字和拼音的描写 1. 培养独立书写拼音文字的能力， 1. 开始正式学习汉字， 要 1. 通过童谣、古诗、 练习，提高运笔、压笔能 1. 通过汉字的描写和拼音的抄 求学生在语言环境中掌 1. 学习巩固 A要求掌握 要求学生在读、 写两方面掌握汉语 的 420 个生字，提高文 汉字卡和句子的听读 力和汉字、拼音的认读能 写练习，进一步提高运笔能力 握汉字的形、声、义，提 拼音。 字的书写速度（15 个字 练习，丰富词汇量， 力。 和运笔速度。 2. 学习掌握除名词、 动词和形容词 高学生的读、写能力。 扩 充 学 生 的 语 言 世 2. 以学 习动词 短语为手 2. 以学习形容词句和动词句为 2. 在动词句、形容词句、 / 分钟）。 以外的一些基本词汇， 提高对各种 2. 通过“抄写”、“造短 界。 段，扩充名词词汇。 手段，扩充形容词和动词词汇。 名词句这三个基本句型 句式的理解能力。 2. 培养学生对语言文 3. 以把 握描述 对象为中 3. 通过阅读 50 字左右的短文， 的学习中， 进一步丰富词 句”、“排列顺序”等阅 30 字左右的 3. 提高学生对短