RFID技术与应用 子情境2：NFC选型 5.NFC选型--Digital、Activity规范概述.docx

NFC教案 教学流程设计 课程名称：NFC选型 任课班级： 任课教师： 系别： 模块/项目/任务名称 Digital、Activity规范概述 专业 知识点链接 或任务拆分 任课班级 授课日期 节数 课 时 1 教学场所 教学资源 计算机、教学PPT、参考程序、实训指导书、教学网站…… 教学方法 任务驱动法 小组合作法 …… 教学目标 能力目标 知识目标 能够对NFC有个认知 能够了解NFC的历史 1.掌握NFC技术发展 重点难点 重点 难点 1．能够对NFC技术有一定的认知 1.掌握NFC技术发展 知识拓展 无 教学流程设计 教学环节 主要内容 时间 安排 复习提问 因是第一次，帮无复习环节，就是询问大家有见过NFC技术应用的吗？有了解RFID的吗？ 5分钟 任务导入 给学生插入几个实际的案例：移动支付、电子车票。来引入NFC的知识 10分钟 任务分析 （1）电子车票是用什么技术达到高效防伪的？ （2）这个门票是如何进行防伪打假的？ 5分钟 任务实施 教师活动 学生活动 50钟 一、案例引入之后开始讲解： 二、Digital、Activity规范概述 Digital规范 Digital规范.规定了NFC-A, NFC-B和NFC-F三种技术的编码格式、调制方式、传输 速率、帧格式、传输协议和命令集。同时， Digital规范还覆盖了NFC设备的四种角色:发起方、目标方、读写器和卡模拟设备。 发起方(Initiator)和目标方(Target)是ISO 18092中的称谓。本章在介绍NFC-DEP 的小节中将沿用该称谓;而在其他小节中.为了简便起见，将NFC设备或标签统称为NFC 设备。NFC设备分为轮询设备和侦听设备。轮询设备是工作在轮询模式下的NFC设备.如 读写器;侦听设备是工作在侦听模式下的NFC设备，如NFC标签或卡模拟设备。 Activity规范 Digital规范定义了通信所需要的各种参数和条件.但是没有描述如何在两个NFC设备间(本章中将“设备间“以及“设备与标签间”统称为“设备间”)建立通信的流程。Ac-tivity规范.定义7各种.活动(Activities).，用于描述如何通过Digital中定义的帧格式、命令等来建立通信 Digital、Activity架构 Activity规范实际上可以认为是Digital规范的一个补充协议，只有将Activity和Digital放在一起来介绍.才能使读者清楚地了解NFC通信建立的流程。因此本章将Digital规范和Activity规范穿插在一起介绍。在介绍完Digital规范中的帧格式、命令集后，通过讲解Ac-tivity规范.来让读者了解这些命令集是如何使用的.即如何通过这些命令来完成通。 Activity规范中定义T NFC通信的四+阶段:初始化、设备激活、数据交换和设备去激活。其中.初始化包括射频冲突避免、技术发现、冲突枪侧等过程。在Digital规范中定义了这四个阶段所需的通信机制.如编码格式、调制方式、传物速率、帧格式、传输协议和命令集等。 Digital规范数据封装 Digital规范中定义的三种技术有若不同的调制方式、编码格式、传拍速率、帧格式和命令集。本小节先介绍NFC通用的数据封装格式·然后总结了三种技术的调制方式、编码格式及传输速率.对于三种技术具体的帧格式、命令集，将分别详细介绍。 NFC设备间交互的俏息称为数据包。数据包一般以SOD (Start of Data)开始，以EOD (End of Data)结束。数据包被封装在帧中.帧以SOF (Start of Frame)开始，以EOF (End of Frame)结束.帧被封装在序列(Sequence)中，序列以SOS (Start of Se-quence)开始.以EOS (End of Sequences结束 NFC调制及编码方式 NFC通信流程 Activity规范定义了NFC通信的四个阶段.分述如下。 (1)初始化阶段 Digital规范定义了三种技术NFC-A, NFC-B和NFC-F.这三种技术都定义了各自的初始化过程，也定义了NFC 通信的基本数据格式、传输速率、编码方式和调制方式.这三种技术是NFC通信的墓础，后面提到的NFC-DEP、类型1-4标签平台、ISO-DEP等，这三种技术为荃础.初始化过程中的射频冲突避免和技术发现与三种技术无关，是NFC设备的通用过程.而对于冲突检测过程来说，每一个技术都有不同的实现方式，详细内容将在后面详细介绍. (2)设备激活 设备激活是指NFC设备之间进行参数协商，协商成功后可以进行数据通信。对