如何做好患者的健康教育ppt参考课件.ppt

* 案例分析 * * 1.护士不仅要估计病人需要，按其功能水平和个体差异给以适当的护理与治疗，更重要的是交给病人相应的健康知识，如何正确认识疾病，如何防止复发与自我保健 2.对住院病人实施系统的，有计划的健康教育，向病人传授疾病知识，疾病临床表现及诱因，预后，治疗方法和效果，疾病控制情况，并发症的预防等知识，使病人以最佳的身心状态接受治疗，从而促进病人康复，缩短住院日，也降低了医疗费用 3.患者在住院期间对其进行健康教育，教会患者自我护理的知识和技能，有助于病人主动参与，积极配合治疗与护理，对控制疾病发展，预防并发症。促进其功能恢复和心理康复起到积极作用。是提高患者生活质量的有效途径； 4.随着社会进步和经济发展，人们法律意识逐渐加强，患者就医时期望值越来越高，如果医务人员不能及时转变观念，对病人服务意识不强，由此引发的医疗纠纷和投诉逐年上升。开展系统的病人健康教育，促使医务人员经常与患者及家属沟通，使患者及家属了解疾病演变过程，明确各项检查及治疗的目的和意义，了解所用药物的名称和注意事项，由于护士与病人交谈的机会多了，增加了病人对护士的信任感。同时护士也有紧迫感，只有加强学习，不断充实自己，才能适应工作需要，护士的价值也在知识传播中得到体现 * * 小结 * 如何做好患者的 健康教育  * 健 康 教 育 通过信息传播及行为干预，帮助个人和集体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的系统教育活动。 * 案例 案例一:一名剖宫产产妇，导尿管取下后，护士几次督促产妇适当下床活动，产妇惧怕切口疼痛，总是应付说已经活动了，在出院大约10天，产妇出现双下肢红肿疼痛，双下肢深部静脉血栓形成，痛苦万分，相继治疗于几家大医院，至今尚留下隐患。 案例二:一位消化道出血患者，护士劝告需要绝对卧床休息，不要下床活动，在床上大小便，患者不听劝告，私自下床小便，结果导致出血加重，不得不做介入手术止血，大大增加了住院费用 * 健康教育的意义 整体护理扩大了护理功能，对护理人员提出了更高要求，向病人进行健康教育已成为护理工作重要一环。； 健康教育对促进病人康复，缩短住院日，降低医疗费用起到积极作用； 健康教育是提高患者生存质量的一个有效途径。 健康教育在一定程度上减少了医疗纠纷的发生。 * 一、健康教育的目的 国际健康教育联盟主席托马斯1991年6月底，14届世界健康教育大会上指出健康教育的目的是： ◆ 增进人们的健康 ◆ 提高或维持生活质量 ◆ 预防非正常死亡、疾病和残疾 ◆ 改善人际交际，增强人们自我保护动力. * 临床治疗 患病人群 危险人群 健康人群 健康教育 * 二、健康教育的方式方法 方法：口头讲解、图文并茂、文字资料、视听材料和示范训练，其中口头讲解是最基本也是最主要的教育方法。 主动讲解 被动讲解 沟 通 口头讲解 教育方法 * 2、方式 随机性宣教 个人宣教 集体式宣教 * 三、健康教育过程要符合护理程序 护理程序是对病人进行有条理、高质量、又有责任心的护理方法，健康教育与其他护理工作一样，也要贯穿护理程序的五个步骤： * 护理程序 B E C D A 评 估 设立目标 计 划 评价 实 施 * 1、评估 A、通过评估从中获得： ◆ 病人需要哪些健康指导？ ◆ 最急需的内容是什么？ ◆ 病人的健康愿望是什么？ B、评估应该是动态的。 * 2、设立目标 根据评估的结果，制订相应的目标，目标的设立应该： ◆ 具体 ◆ 明确 ◆ 切合实际 ◆ 可操作 * 3、计划 计划是进行健康教育的决策过程。护士应结合评估资料和设立目标制定宣教计划： ◆ 对病人应采取怎样的方法进行宣教？ ◆ 达到怎样的目的？ ◆ 哪些是最近期目标？（即急需掌握的知识） ◆ 哪些是远期目标？ * 病案分析（评估） 患者，女，58岁，因腰臀部及左下肢疼痛1月加重3天入院，经X 、CT、MRI片检查，入院诊断：腰椎间盘突出症，需择期手术。 评估： 病人所需的健康指导： 最急需的内容 病人的健康愿望 1.如何观察病情变化（疼痛）的指导 疼痛的缓解 肢体恢复健康 2.用药指导 3