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- 2020-10-24 发布于四川
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人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 人教版初中数学课堂教学精品资料设计 算一算: 10-2= ___________; 10-4= ___________; 10-8= ___________. 议一议: 指数与运算结果的0的个数有什么关系? 一般地,10的-n次幂,在1前面有_________个0. 想一想:10-21的小数点后的位数是几位?1前面有几个零? 0.01 0.0001 0通过上面的探索,你发现了什么?: n 用科学记数法表示一些绝对值小于1的数的方法: 即利用10的负整数次幂,把一个绝对值小于1的数表示成a×10-n的形式,其中n是正整数,1 ≤ ︴a ︴10. n等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面这个零). 知识要点 例4 用小数表示下列各数: (1)2×10-7;(2)3.14×10-5; (3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1. 解析:小数点向左移动相应的位数即可. 解:(1)2×10-7=0.0000002; (2)3.14×10-5=
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