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新人教版分数的基本性质原创 谁分的蛋糕最大呢？ 60÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢? 60÷30= 2 （60×3）÷（30×3）= 2 （60÷10）÷（30÷10）= 2 复习旧知： 1、 60÷30= 2、（60×3）÷（30×3）= 3、（60÷10）÷（30÷10）= 被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质. 2 2 2 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 动手操作，完成下列活动要求： 1、折一折：用手中的纸片折出 、 、 。 2、涂一涂：用涂色的方法表示出 这三个分数。 3、比一比：把纸片左端对齐，平放桌上，比较涂色部分的大小，你有什么发现，最后能得出什么结论？ 探究新知： 2 1 4 2 8 4 = = ① ② 涂色的面积都相等，都是正方形面积的一半。 = = 观察等式，从左往右，从右往左有什么规律？ 2 4 1 2 4 8 = = 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 ×2 ×2 ×2 ×2 = = 4 8 2 4 1 2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 从左往右： 从右往左： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 下边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 讨论：请同学们试着说一说，什么是分数的基本性质？ 同学们掌握分数的基本性质了吗？ 让我们来看看一个视频！ 知识巧记： 基本性质很好记，分子分母步调齐。 同乘同除非 0 数，大小不变特神奇。 练一练 判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( ) √ × 0除外 填空： ÷ ÷ 例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。 8 4 5 5 1 ＝ 15 （　） 20 15 ＝ 　3 （　） 9 2 ＝ （　） 　4 ＝ （　） 　6 ＝ 　45 　（　） 　16 　　8 ＝ 　8 （　） ＝ 　1 （　） 1、在下面的括号里填上适当的数　 3 4 18 27 10 4 2 巩固练习 2、下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。 × × × 3.把相等的分数写在同一个圈里 4 3 20 8 15 6 5 2 18 12 24 18 16 12 20 15 课后作业： 书本第58-59页“练习十四”第1-3 题，第10-13题。