高中化学人教版选修4《影响化学反应速率因素》说课教学教案.pdfVIP

《影响化学反应速率的因素》——说课教案 辽宁省本溪市第二高级中学 商立波 一、教材分析 1、地位与作用： 本节选自高中化学人教版选修 4 《化学反应原理》的第二章第二节，是化 学反应原理的重要组成部分， 与生产生活密切相关。 就全章内容来看， 既是第一 节化学反应速率的理论延伸， 也是第三节化学平衡的研究基础， 起着承上启下的 重要作用。 2、教材处理： 1 ○为了加强学生自主探究，一改教材边实验边理论的方式，采用先理论猜 想后实验验证的科学发现的次序，使实验的开放性更强，方案均由学生设计。 2 ○为了使现象对比更明显，增加 CaCO3 和不同浓度盐酸反应的实验。 二、学情分析 1、已有的知识： 1 ○必修 2 中，学生对影响化学反应速率的因素存在一定的感性认识； 2 ○在本册绪言中学习了碰撞理论相关知识。 2、已具备的能力： 1 ○学生初步具备简单化学实验方案的设计能力，能够合作完成实验探究； 2 ○具备一定的观察、分析、质疑和表达能力。 3、可能遇到困难： 1 ○抽象思维还不成熟，困惑于宏观现象的微观解释，尤其是压强对速率的 影响； 2 ○对实验方案的选择和评价，缺乏多角度的综合分析能力。 三、教学目标 1、知识与技能： 1 ○能初步运用碰撞理论解释浓度、 压强、温度和催化剂等条件对化学反应 速率的影响； 2 ○ 自主设计实验方案，探究外界因素对化学反应速率的影响。 2、过程与方法： 1 ○通过 “联系旧知- 提出问题 - 理论猜想 - 实验验证 - 现实应用” 的科学发现 方法来学习化学反应速率； 2 ○通过设计方案 - 动手实验 - 交流讨论 - 自评互评，掌握对比法、控制变量 法、定性实验方案选择原则等科学方法。 3、情感态度与价值观： 1 ○让学生在操作、观察、讨论、联系的过程中感受成功的喜悦，体会化学 对生产生活的重要性； 2 ○培养学生的团队协作精神及创新、 求实的科学态度， 激发学生的研究兴 趣。 4 、教学重点和难点： 教学重点： 实验探究浓度、 压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的 影响。 教学难点：实验方案的选择与评价；压强及催化剂对化学速率的影响。 四、教法学法 教学方法：任务驱动法、直观教具法、视频动画法 学习方法：探究发现法、讨论交流法、对比评价法。 五、教学过程 教学环节： 动画导入 - 讨论猜想 - 学生拼图 - 深入讲解 - 实验探究 - 自评互评- 应用思考 在任务驱使下， 经过讨论， 学生拼图思维容量很大， 能带给学生一次认知飞 跃，而实验验证将迎来认知上的又一次飞跃， 自评互评则把整堂课推向高潮， 现 实应用则使学生产生言犹未尽的感觉， 把进一步探究留到了课后。 整个过程重现 了“联系旧知 - 提出问题 - 理论猜想 - 实验验证 - 现实应用”的科学发现方法。 【导入】通过动画演示，复习活化分子、有效碰撞等旧知识，思考讨论： 化学反应速率与单位体积反应物分子总数、 活化分子百分数、 单位体积内活 化分子数、单位时间单位体积内有效碰撞次数之间的逻辑关系？ 【任务一】碰撞理论。 请学生根据讨论结果完成拼图。 进而思