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月考检测卷
一、基础知识(37分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
cǎo píng fèng xì yàn yǔ yù bào zhē gài
zuǐ chún lóu tī kāng kǎi kū jié huǐ huài
2.分清这些字,分别组词。(10分)
增( ) 篷( )? 喧( ) ?基( ) 资( ) 赠( ) 蓬( )? 宣( ) 甚( ) 姿( )
3.按要求写句子。(6分)
(1)我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)
_________________________________________________________________
(2) 我一边想,一边在屋里走来走去。(用加点关联词语写句子)
_________________________________________________________________
(3)又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________________
4.将成语补充完整,并选词填空。(8分)
一( )不( ) 眉( )色( ) ( )头( )向
三( )五( ) 小心( )( ) 不紧( )( )
(1)小明的握笔姿势不对,老师( )纠正都不管用。
(2)这些天他的事情特别多,忙得( )。
5. 给带点字选择正确的读音打“√”。(3分)
肆虐(nuè nüè) 耙地(bá pá) 记载(zǎi zài)
山坳(āo ào) 焖饭(mēn mèn) 明晃晃(huǎng huàng)
二、积累运用(8分)
1.默写古诗。
江南春
_________________,____________________。
_________________,___________________。
2. 五行:___________________,五彩:___________________。
3. ____________________,浪淘风簸自天涯。
4.一水护田将绿绕,______________________。
三、快乐阅读。(25分)
(一)课内阅读 (10分)
?我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?『puXuewaNG.com』有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
1.片段的主要内容是______________________________________________。(2分)
2.片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,用“___”画出来。(2分)
3.第2段中变天时路人的反应是__________________________,“我”的反应是___________________________。二者之间形成______________,写出了“我”对下雨的“盼”。(3分)
4.片段中画“______”的句子运用了__________修辞方法,这样表达的好处是:_____________________________________________________________。(3分)
(二)课外阅读 (15分)
我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽
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