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- 2020-10-27 发布于天津
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质量和密度
一、 教学目的
1知识与技能:
(1) 知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。原子的结构。
(2) 知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。
(3) 理解密度的物理意义,能用密度公式进行简单计算,记住水的密度。
(4) 尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。
(5) 学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物 体体积的方法。
2、 过程与方法:
(1) 会调节天平,会使用天平测质量。
(2) 会用量筒、天平测固体和液体的密度。
3、 情感、态度与价值观:培养学生对物理美的欣赏能力。
二、 复习的重点和难点
重点:质量、天平的使用、密度的测定及应用。
难点:密度的概念。
三、 知识梳理
1、质量:
(1) 、定义:物体所含物质的多少叫质量。
物体和物质是不同的概念。一切物体由物质构成;物体有质量,物质有密度。
(2) 、单位:国际单位制:主单位 kg_,常用单位:t_ g_ mg
对质量的感性认识:一枚大头针约 80mg 一个苹果约150g
一头大象约6t_ 一只鸡约2 kg
⑶、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物
体本身的一种属性。
⑷、测量:在测量物体质量时小质量的物体要用累积法。
⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测
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