四4猛听得金鼓响.docx

沂河源学校课时教案专用纸（中学） 沂河源学校课时教案专用纸（中学） 年级:色学科：音乐主备人：陈曼周次:14备课日期：丄1?2641?30上课日期:12.3?12?7编号江2 备课预案设计 集体研 讨记录 教学内容：学唱歌曲《猛听得金鼓响》第四单元第四课时 知识与技能目 教学目标： 标：感受传统京 知识与技能目标：感受传统京剧 剧 过程与方法U标：能熟练有感情的演唱歌曲，进一步体验京剧特有的声 过程与方法目 腔?节奏特点，并尝试表现出来。 标：能熟练有感 情感态度价值观：走进国粹京剧，了解有关京剧的基础知识，增添对祖 情的演唱歌曲， 国传统艺术的热爱之情和民族自豪感。 进一步体验京剧 重点难点： 特有的声腔?节 重点：感受京剧的魅力。 奏特点，并尝试 难点：能正确演唱歌曲。 表现出来。 教具准备： 情感态度价值 钢琴多媒体课件 观：走进国粹京 教学过程： 剧，了解有关京 一、课前导入：一、组织教学 剧的基础知识， 1、在校歌声中走进教室。 增添对祖国传统 2、师生问好 艺术的热爱之情 二、情景导入 和民族自豪感。 同学们京剧的行当四功 五法是什么吗？ 重点：感受京剧 京剧的四功：唱念做打 的魅力。 京剧的行当：生旦净丑 难点：能正确演 京剧的五法：手眼身步法 唱歌曲。 三学习新歌：今天让我们一起来学习传统京剧《猛听得金鼓响》 同学们京剧 A看视频《猛听得金鼓响》，让学生感受传统京剧的韵味； 的行当四功 B老师范读歌词，指出京剧中“角日小百”的唱法； 五法是什么  备课预案设计 集体研 讨记录 C生再次欣赏 D师教唱歌曲，并解决重点难点，纠正学生的唱腔等 E生齐唱 F学生随视频后演唱 拓展 《新贵妃醉酒》（流行音乐与传统京剧的有机结合） 现代京剧《沙家浜》片段欣赏 巩固歌曲《猛听得金鼓响》 可采用分组，齐唱，独唱的形势 小结 同学们，今天这节课让我们大家对于京剧有了一个全新的认识， 我们不仅欣赏了名家的演唱，还学唱了一个传唱度非常高的唱段《猛 听得金鼓响》。今天这节课只是一个开始，由衷地希望大家能够喜 欢京剧热爱京剧，共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。 吗？ 京剧的四功： 唱念做打 京剧的行当： 生旦净丑 京剧的五法： 手眼身步 法 教 后 反 思 今天这节课让我们大家对于京剧有了一个全新的认识，我们不仅欣赏了名家的演 唱，还学唱了一个传唱度非常高的唱段《猛听得金鼓响》。今天这节课只是一个开始， 由衷地希望大家能够喜欢京剧热爱京剧，共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。