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来自地球的力教学设计参赛选手孙媛指导老师粟新华一教材内容分析教材的地位及作用本节课是人教版八年级物理课本第五章力第四节来自地球的力的内容重力是一种常见的力它在力学学习中有广泛的应用对物体进行受力分析时都必须先研究重力对物体的运动有无影响因此重力在力学中处于基础的地位教学重点与难点重点重力的大小跟质量的关系的物理意义探究重力大小的实验过程通过比较两物理量而引出其他常数或物理量的方法重力的方向难点学生动手实验测出数据的过程物重跟质量成正比且比值为常量的推理过程二学生学情分析学生的年龄特点和认知特点初
来自地球的力》教学设计
参赛选手：孙媛 指导老师：粟新华
一、【教材内容分析】
1、教材的地位及作用 本节课是人教版八年级物理课本第五章《力》第四节《来自地球的力》的内 容。重力是一种常见的力， 它在力学学习中有广泛的应用， 对物体进行受力分析 时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响， 因此重力在力学中处于基础的地 位。
2、教学重点与难点
［重点］
1、重力的大小跟质量的关系， g 的物理意义；探究“重力大小”的实验过程通过 比较两物理量而引出其他常数或物理量的方法。
2、重力的方向。
难点］
学生动手实验、测出数据的过程；物重跟质量成正比且比值为常量的推理过程。
二、【学生学情分析】
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