初中物理150.第九单元能量及其转化第29课时机械能 .pdfVIP

( 三) 重力势能 1 ．物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。 2 ．重力势能的大小与质量和被举高的高度有关： 高度相 ( 一) 能量 同，物体的质量越大，重力势能就越大；质量相同，物体被举 1 ．一个物体能够做功， 我们就说它具有能量， 简称能， 得越高，重力势能越大。 同时还跟物体的弹性强弱有关。 能的单位和功一样，都是 J 。 2 ．能量是反映物体做功本领大小的物理量， 能量的大小 1 注意 探究重力势能的 i 可以用能够做功的多少来衡量。 大小与哪些因素有关时运用 1 易错点 一个物体能够做功， 并不一定正在做功。 挂在 控制变量法分析。在实验过 1 树上的苹果没有做功， 但只要掉下来就能做功， 所以它具有 程中，是运用高处下落的物体 1 能。 下落后所具有的破坏力来判 1 ( 二) 动能 断它的重力势能的大小。 例 1 如 1 ．物体由于运动而具有的能叫做动能， 一切运动的物体 研究重力势能与质量的关系 都具有动能。 时，取一把刻度尺 (它是用来测 2 ．动能的大小跟质量和速度有关： 速度相同， 物体的质 高度的 )，外形相同的一个铁球 量越大，动能就越大； 质量相同， 物体的速度越大， 动能就越 和一个木球 (控制质量 大。 注意 研究动能的大小跟哪些因素有关运用的是控 不同 ) ，一个装有细沙的金属盆， 用铁球和木球从相同高度处 制变量法。 ( 控制高度相同 )下落后进入细沙的深度，来判断它的重力势 如图 9—29一 l 所示，铁球 A从斜面上滚下，碰到木块 B 能的大小。实验装置图如图 9 —29 — 2 所示。 时，会将 B撞出一段距离。在同样的斜面上滑下，并使木块 注意 重力势能是个相对量， 因为同一物体选择不同的 在同样的平面上滑动， 这样， 我们就可以通过木块 B移动的 参考点，其高度是不同的，重力势能也是不同的。 距离远近，来判断铁球 A的动能大小，很显然，木块日滑出 ( 四)弹性势能 得越远， 铁球 A的动能就越大。 例如研究动能大小和速度的 1 ．物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 关系时，控制球的质量不变， 即用同一个球做实验， 控制球的 2 ．弹性势能的大小跟物体弹性形变程度有关： 弹性形 速度不同，即把球放在斜面不同的高度。 变越大， 物体的弹性势能越大。 同时还跟物体的弹性强弱有 关。 易错点 不是能发生形变的物体都具有弹性势能， 如橡 皮泥发生形变就不具有弹性势能， 因为它的形变不是弹性形 变。 ( 五)机械能 1 ．势能有重力势能和弹性势