小学六年级的语文下册的第三单元复习标准表格学习教案.docVIP

课 题 10. 十六年前的回忆 课 时 第 1 课时 教 学 目 标  1．学会 14 个生字，能正确读写“书籍、抽屉、肥胖、魔鬼、苦刑、匪徒、拘留”等词语。 2．能正确、流利地朗读课文。 3．了解课文主要内容，理清课文叙述顺序。 4．通过体会描写李大钊被捕前、被捕时言行的句子，感受李大钊同志的革命精神，接受革命传 统教育。 1．有感情地朗读课文，理解课文内容。 教学重点 2. 指导学生读准后鼻音“刑、哼” ；着重指导书写“魔、哼、舅”三个生字。 理清课文叙述顺序。 教学难点 1．初步感受李大钊同志的革命精神。 课前准备 1．搜集关于李大钊的资料。 2．查阅事件的时代背景。 3．制作多媒体课件。 教学环节 教师引导 学生活动 设计意图 一、学生阅 1. 同学们，今天我们一起走进第三单元，请 1. 学生阅读“单元导 自读“单元导读” ，看看这一单元的学习内容、 读”，明确本单元学习目 读“单元导 学习方法有什么特点？ 标。 读”，明确本 单元学习目 标。 1. 同学们，每当清明节时，我们都要祭奠过 1．齐读课题。 二、激情导 世的亲人， 怀念离世的朋友。 但老师认为我们 入 更应该想起那些为了中国的解放， 为了世界的 和平而英勇牺牲的勇士。 我们曾经为黄继光勇 堵枪眼而感动， 为邱少云烈火烧身而震撼， 更 为狼牙山的五壮士而激动。 今天，让我们在清 明