简爱 情节概括人物形象.pdf

1 盖茨海德府 事件 性格 简在窗台上看书，约翰、伊丽 简：有反抗精神，坚强 莎和乔治伊娜找茬，约翰打简，约翰：暴力，蛮横 然后用书砸到简爱头上，简反 白茜、阿博特：畏于主人 抗，被白茜、阿博特拖到楼上 “教育”一番，又锁在了里德 先生去世的红房子中。 简在红房子中，回忆里德先生，里德太太：无情，狠心 想着如果他在世，他会对自己 好的。简看到白光，大叫呼救， 引来白茜，阿博特，正求她们 放自己出来时，里德太太来了， 说简演戏，把她又锁了进去， 简晕倒 白茜唱较为悲伤的歌，简爱哭 白茜：善良 了 劳埃德与简爱进行有深度的 劳埃德：善良，有同情心 聊天，包括简上学的问题。后 来应该是他让简爱得以上学 白茜和阿博特晚上讨论要是 白茜、阿博特：以貌取人 简长得好看点，可能会更招人 怜悯，待遇也可能会好一点 最近一次，约翰打简爱，里德 里德太太：暴力，狠心 太太让约翰不要理简，说她不 简：反抗精神，勇敢，追求平 配引起注意，简说是他们不配 等 和自己来往，又对里德太太说 要是里德舅舅还活着，他看见 里德太太这样把简爱按在床 上威胁会怎么说，里德太太于 是就扇简，直到扇累了，走了。 简爱被白茜吩咐擦屋子，乔治 乔治伊娜：吝啬 伊娜不让简擦她的玩具 伊莉莎（养鸡买花）：吝啬 初见新学校的校长布洛克赫 里德太太：阴险，恶毒 斯特先生，里德太太贬损了简 布洛克赫斯特：虚伪，残忍 的性格，暗示她不听话,爱撒 谎。布洛克赫斯特给简一本写 撒谎者暴死的《童心指南》。 布走后，简反抗，将自己积压 里德太太：虚伪 已久的话都说了出来，胜利了，简爱：有反抗精神，勇敢 里德太太 “落荒而逃”（还说不够成熟（说完想道歉） 让简跟别人说自己对她很好） 与白茜度过美好的下午。（拥 白茜：善良，对简比较有感情 个抱啥的） 2.洛伍德慈善学校 简坐马车去了洛伍德慈善学 校，第一天晚上与米勒小姐睡 一张床 很早起来，念一堆经文、祷告 文后去饭厅，然而早饭十分恶 劣。回到教室，所有人的衣服 都很难看。 谭普尔小姐个人给学校所有 谭普尔小姐：善良无私，关爱 女生面包和奶酪 学生 到了花园，遇到十三岁左右的 小姑娘，简问了她很多问题， 了解了学校的一些事情，把她 问烦的同时，开饭了，去吃难 吃的午饭 看到花园小姑娘在全班面前 海伦：隐忍，镇定 罚站，十分镇定 海伦（花园小姑娘）被斯卡彻 简爱：敢爱敢恨，具有反抗精 德小姐打，简找海伦聊天，替 神 她打抱不平，简认为，对于那 海伦：隐忍，有智慧，虔诚信 些恨自己的人，就要恨回去， 教 对于欺负自己的人，要反抗； 而海伦认为，人生苦短，不应 把时间浪费在仇恨上，仇恨无 法治愈伤痛，她认为，终有一 天我们会摆脱腐朽的躯壳，剩 下的是闪光的精神。 吃得少，穿的少，礼拜结束， 谭普尔小姐：善良无私 走山路回去的过程女孩子们 疲惫不堪，谭普尔小姐讲格言 鼓励女孩子们，别的老师无精 打采，走自己的路 布洛克赫斯特先生来视察，挑 布洛克赫斯特先生：（对比） 三拣四，嫌女孩们不够朴素、 虚伪，言行不一，吝啬，蛮不 说要把自然卷的小姑娘的头 讲理 发给剪了等等，但随后而来的 简：渴望被人爱 布洛克赫斯特夫人和两个小 姐却穿的十分华丽。简为不让 布发现自己挡的石板掉在地 上，引起了所有人的注意，布 让人把简放在教室中央的高 凳子上，说简被恶魔附体，不 让人与她做朋友，说必要时可 体罚，说她经常撒谎。最后， 罚她在椅子上站到晚上睡觉。 海伦经过简，对她微笑，简感 到被赐予力量。 简爱既伤心又气氛，海伦安慰 海伦：有智慧，成熟，虔诚信 她，说即使全世界都讨厌她， 教 只要问心无愧就好。她们一起 谭普尔小姐：无私，善良 到了谭普尔小姐的屋子，简爱 将身世告诉谭普尔小姐，谭请 她们吃自己的存货（芝麻饼） 海伦被斯卡彻德小姐强迫在 海伦：成熟，隐忍，虔诚信教 头上戴着“邋遢”，但很平静 伤寒席卷学校，每天都有人死 谭普尔小姐：善良，无私 去，谭普尔小姐搬到病房里住 由于海伦得了肺病，被转移了， 简爱交新朋友玛丽 安 威尔 森 简爱半夜偷偷溜到谭普尔小 海伦：成熟，无惧死亡，虔诚 姐的房间看病重的海伦，谈话 信教 中，海伦并不怕死亡，她相信 自己回到上帝那里去。她们搂 着睡了，简爱睡着了，海伦死 了。 伤寒后，学校改革，简爱继续 简爱：追